Новые глобальные вызовы в экологии, пандемия COVID-19 и связанные с ней изменения в мировой экономике стали катализатором огромного числа изменений в современном бизнес-образовании — методологиях и технологиях обучения, каналах передачи знаний и отработки практических навыков.
В рамках сессии, в том числе с учетом повестки устойчивого развития и принципов ESG, ее участники обсудили традиционные и современные модели бизнес-образования в России и мире, их развитие и экспортный потенциал, а также рассмотрели лучшие практики ведущих российских и иностранных университетов по привлечению студентов за счет развития системы современных кампусов, онлайн-обучения, открытия зарубежных филиалов и представительств, а также сетевого взаимодействия и создания международных образовательных программ.
Исполнительный директор Школы Бизнеса «Синергия» Александр Рагиня провел параллели в сфере образования со страной-хозяйкой «Экспо-2020» Объединенными Арабскими Эмиратами и сравнил онлайн- и офлайн-форматы.
«Я люблю приводить Дубай и ОАЭ в пример, так как мы очень в этом похожи. Почему мы сейчас видим такой бурный рост в развитии этого государства? Потому что от 15 до 20% своего бюджета ОАЭ инвестируют в образование. Когда есть амбиции, это и определяет в большей степени развитие бизнеса. Россия находится на этом же пути. Бизнес-образование в нашей стране присутствует на онлайн-платформах. Офлайн-рынок не растет уже с 2016 года, хотя за последний год общий темп роста бизнес-образования вырос в России на 200%, да и потенциал онлайн-программ гораздо выше. Онлайн-образование не имеет границ, но имеет огромный экспортный потенциал, в том время как у офлайн-образования более узкая целевая аудитория и вместе с тем весьма высокий чек», — рассказал Александр Рагиня.
«У бизнес-школ сейчас появилась новая миссия — это социальная ответственность и коммуникация со всеми слоями общества. Мы должны начать думать обо всем обществе в целом, и это должно стать нашей центральной задачей, так как это имеет значение для делового сообщества всего мира. Сейчас мир претерпевает множество изменений, а значит мы должны приспособиться к новым нормам и новому балансу бизнес-образования, то есть сочетанию традиционного способа преподавания и технологий, которые предоставляют, на самом деле, удивительные возможности. В онлайн- и офлайн-образовании также должен быть баланс, и вот найти этот баланс не так просто», — подчеркнул президент Российской ассоциации бизнес-образования, проректор РАНХиГС Сергей Мясоедов.
«В нашем мире нет ничего важнее образования. Ключевым моментом является наше сообственное желание обучаться и наблюдать за людьми, которые уже преуспели в какой-либо сфере. Важно обмениваться знаниями. Сейчас, когда мы живем большей частью в онлайн-мире, важно иметь наставника, с которым можно поговорить и обсудить вопросы. Ну, и, конечно, необходимо всегда думать о том, как оставаться ценным обществу и самому себе. Мир меняется сейчас очень быстро, и то, что мы знаем сегодня, сильно отличается от того, что мы знали вчера. Поэтому в сфере образования очень важна также этика», — рассказал основатель и исполнительный директор E2E Шалини Хемка.
«Сейчас самое время для общества, ведь оно может общаться на онлайн-платформах, обучать друг друга и делиться опытом. Мы живем в невероятное время для налаживания партнерских отношений. В своем бизнесе я всегду ищу инновации и новые возможности. Онлайн-мир теперь стал реальным, где мы можем взаимодействовать с коллегами и со студентами со всего мира. Все сейчас возможно! Когда мы ясно видим, что хотим сделать, мы можем сделать мир гораздо лучше. Дело не в системе образования, а в том, чтобы оно несло смысл и имело задачу что-то изменить», — сообщил Исполнительный директор, глава Дубайского кампуса и старший вице-президент (Институциональное развитие) в SP Jain School of Global Management Доктор Кристофер Абрахам.
